Vagas para Educadores de Infância (RHDC) Tempo Inteiro

A RHDC- Consultoria & Serviços Lda, é uma empresa de Consultoria em Recursos Humanos, de direito Moçambicano que opera nas áreas de Agência de Emprego, Trabalho Temporário, Recrutamento e Seleção, Formação, Avaliação e Desenvolvimento de Competências. O nosso Cliente é um Jardim de Infância (Creche), baseado em Maputo. No âmbito da sua implantação pretende recrutar, três (3) Educadores de Infância.

Responsabilidades

Reportando ao/a Director/a Pedagógico/a do Centro o/a incumbente será responsável por:

• Participar e desenvolver a proposta pedagógica do Centro Infantil;
• Participar de cursos, capacitações, determinados pelo Ministério/Direcção de Tutela, de forma a aperfeiçoar o seu desempenho profissional;
• Organizar e promover as actividades educativas, culturais, recreativas, cívicas e de lazer, de forma individual e colectiva das crianças;
• Implementar metodologias que possibilitem às crianças o exercício da escolha, da descoberta, da cooperação e actividades que as conduzam à construção gradativa dos seus conhecimentos e a autonomia moral e social;
• Planear actividades que envolvam jogos, desenhos, pintura, música, dança, canto e outras modalidades de expressão e comunicação visando criar experiências de aprendizagem que valorizem as manifestações espontâneas e culturais das crianças e possibilitem o desenvolvimento da criatividade e novas formas de reconhecimento para representação do seu mundo;
• Elaborar o plano de aula, seleccionando assunto e determinando a metodologia de acordo com a proposta existente nas instituições que tutelam a área;
• Elaborar relatórios, observando o comportamento e desempenho da criança, para manter um registo que permita dar, informações e fazer avaliação da criança e do processo pedagógico;
• Elaborar e avaliar os Projectos Pedagógicos em equipe;
• Organizar o Plano Semanal (previsão das actividades da rotina) e o relatório diário com registos e desenvolvimento das acções pedagógicas de acordo com o Plano de Gestão;
• Responder pela capacitação em serviço com a equipe do Centro Infantil, sob supervisão da/o Coordenador/a Pedagógico/a;
• Organizar os espaços de aprendizagem e construir brinquedos com materiais disponíveis e recicláveis;
• Assumir as acções planeadas e organizadas nas Rotinas, respeitando as características e necessidades das crianças por faixa etária;
• Trabalhar acções do Projecto Pedagógico que estimulem o desenvolvimento das diferentes linguagens expressivas – motivando a educação das emoções, autonomia e criatividade;
• Organizar previamente os materiais pedagógicos necessários à execução das actividades planeadas na Rotina;
• Ter uma conduta activa nas áreas expressivas, mediar a construção do conhecimento, evitando interferências desnecessárias;
• Estabelecer cuidadosamente o ponto de contacto entre a criança e os materiais, e fazer do material um meio e não um fim (de modo que o mesmo ajude a concentração, a reflexão, o raciocínio e o domínio do ambiente);
• Possibilitar o bom relacionamento, entre as crianças. Garantir o direito à diversidade;
• Definir com clareza as regras do ambiente para que a criança possa situar-se no mesmo com segurança;
• Ensinar a criança os movimentos adequados para que ela possa usufruir de sua liberdade, respeitando a individualidade e valorizando cada ato de conquista;
• Ser capaz de orientar uma classe infantil (entre os quatro meses e os cinco anos de idade);
• Organizar e aplicar os meios educativos adequados ao desenvolvimento integral da criança (psicomotor, afectivo, intelectual, social, moral);
• Acompanhar a evolução das crianças pelas quais é responsável e estabelecer contactos com os pais e/ou encarregados de educação no sentido de se obter uma acção educativa integrada;
• Observar cada criança para conhecer as suas capacidades, interesses e dificuldades;
• Recolher as informações sobre o contexto familiar e o meio em que as crianças vivem para compreender melhor as suas características;
• Proceder ao planeamento do processo educativo de acordo com as informações recolhidas e concretizá-lo na prática;
• Estar apto a avaliar todo o processo decorrido, incluindo todos os efeitos, adequando o processo educativo às necessidades das suas funções;
• Trocar opiniões com os pais e/ou encarregados de educação e comunicar-lhes todos os aspectos do desenvolvimento dos filhos;
• Proporcionar as condições necessárias para que cada criança aprenda e se sinta bem no Centro Infantil.

Perfil

• Curso médio em educação de infância, ou outro equivalente com experiência de trabalho comprovada;
• Capacidade de se expressar de forma clara e sintética, óptima redacção e expressão oral na língua portuguesa;
• Ser ético, ter capacidade de inovar e criar, desenvolvendo também a sua capacidade de adaptação;
• Ser um/a profissional flexível, autodidata e preparado/a para enfrentar desafios de uma profissão na qual a competição e exigências crescem a cada dia;
• Capacidade de trabalhar sob pressão e coordenar turmas/grupos com capacidade de uma média de vinte e cinco crianças;
• Alto sentido de responsabilidade.

Regalias

• Integração em equipa motivada e altamente qualificada;
• Carreira promissora e evolutiva, bem como atractivas condições de remuneração e outros benefícios;
• Salário compatível com experiência demonstrada;
• Possibilidade de progressão na carreira profissional e outras regalias.