Professor Tempo Parcial

A Associação Para o Desenvolvimento Juvenil – Khandlelo pretende recrutar para o seu quadro de pessoal um (1) Professor. O Professor (a) do projecto SAD, reporta tecnicamente a coordenador do projecto “Sustento à Distância”.

Enquadramento da Posição

Associação Para o Desenvolvimento Juvenil – Khandlelo, com sede no bairro de Xipamanine nº. 271, CP 33 – Maputo, Distrito Municipal de Nhlamankulu. – É uma organização não-governamental Moçambicana sem fins lucrativos, dotada de personalidade jurídica própria, dedicada a projectos socioeducativos nacionais de ajuda ao desenvolvimento, nos sectores de educação e formação profissional, saúde e nutrição, através de atendimento à criança e adolescentes em situação de risco e suas famílias em particular nos bairros periféricos de Maputo.

A Khandlelo desenvolve desde o ano 2000 o projecto sustento a distância em parceria com a FUNDAÇÃO AVSI (ONG-Italiana), apoiando mais de 800 crianças, adolescentes e jovens como benificiários direitos e 394 famílias como benificiários indirectos.

“Sustento à Distância” significa, através de um limitado empenho financeiro, dar a uma criança ou adolescente, que se encontre em condições particularmente difíceis, a possibilidade de crescer na sua terra, respeitando a sua cultura, a sua dignidade como pessoa humana, compartilhando alimentos, medicamentos, escola, uma família, a afeição de pessoas “distantes” que se preocupam com o seu crescimento e que participam da sua vida, através da troca de correspondência, desenhos e experiência.

Além da ajuda que recebe individualmente, cada criança ou adolescente beneficia de um programa integrado de desenvolvimento, o que lhe permite multiplicar os recursos a seu favor, assim como da família e da comunidade.

A metodologia de trabalho preconizada na implementação deste projecto, é compartilhada entre a Khandlelo e a Fundação AVSI articulando todo o processo formativo em termos globais.

Para além do projecto “Sustento a Distância” a Khandlelo desenvolve um conjunto de acções que se entrecruzam e complementam este projecto, numa lógica de interdependência.

Funções

Funções Gerais

• Lecionar as disciplinas e matérias de acordo com as necessidades de cada aluno que se seja confiado e no cumprimento do serviço que lhe seja atribuído;
• Planificar, organizar e preparar actividades lectivas dirigidas aos grupos ou classes nas disciplinas ou matérias que lhe sejam atribuídas;
• Organizar, assegurar e acompanhar as actividades de enriquecimento curricular dos alunos;
• Enriquecer e partilhar os recursos educativos, bem como utilizar novos meios de ensino que lhe sejam propostos, numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional;
• Contribuir para a formação e realização integral dos alunos promovendo o desenvolvimento das suas capacidades e competências;
• Colaborar com todos os intervenientes no processo educativo, favorecendo a criação e o desenvolvimento de relações de respeito mútuo, entre alunos, encarregados de educação e outros colaboradores;
• Conceber, aplicar, corrigir e classificar os instrumentos de avaliação das aprendizagens e participar no serviço de exames e reuniões de avaliação;
• Respeitar a natureza confidencial da informação relativa aos alunos e respectivas famílias;
• Cooperar com os restantes intervenientes no processo educativo na detecção da existência de casos de crianças ou jovens com necessidades educativas especiais;
• Elaborar com outros intervenientes planos, recursos e materiais didáticos para melhorar as competências das crianças com NEE;
• Pronunciar-se sobre a colaboração de elementos exteriores ao centro (escola, família, comunidade e outras instituições).

Requisitos

Especificação Pessoal

Aptidões:

• Consciência inter-cultural;
• Vocação para o aperfeiçoamento constante;
• Capacidade de transmitir conhecimentos;
• Capacidade de Auto motivação e auto-aprendizagem;
• Criatividade e habilidade para trabalhar com recursos limitados;
• Valorize o trabalho como vocação;
• Capacidade para motivar crianças e adolescentes a aprendizagem;
• Boa capacidade de cooperação, decisão e trabalho em Equipa;
• Orientação para a obtenção quotidiana de resultados;
• Alto sentido de responsabilidade e honestidade.

Conhecimento

• Microsoft Office;
• Formação Superior na área de Psicopedagógica com especialização na área educativa/formativa (preferencial).

Experiência

• Experiência em funções similares;
• Experiência formativa/educativa e didáctica;
• Experiência no Processo de Ensino e Aprendizagem com crianças, adolescentes e jovens – (professores do ensino primário nos distritos de Nhlamankulu, KaMavota e KaMubukuane);

Compromisso

• Compromisso com a luta contra a pobreza;
• Compromisso com a melhoria das competências didáctico-pedagógicas das crianças, adolescentes e jovens;
• Compromisso com a filosofia de trabalho da Khandlelo e dos seus parceiros.

Exigências

• Carta de Motivação;
• Curriculum Vitae.

Nota: Indique para que centro concorre: Centro Maria Grazia Rizzo (Xipamanine), Centro de Laulane (Laulane) e Centro George Dimitrov (George Dimitrov).

Processo de Candidatura

Email: hermilda.nhantumbo@khandlelo.co.mz

Tel/Fax: 21.405016

Validade: 10/04/2022

Local: Xipamanine, Jorge de Dímitrov e Laulane – Maputo

Duração: 3 meses (Maio à Julho de 2022)