Assistente de Apoio Escolar nos Institutos Beneficiários do Programa PRETEP PLUS Temporário

A ENAIP NET pretende recrutar para o seu quadro de pessoal um (1) Assistente de Apoio Escolar nos Institutos Beneficiários do Programa PRETEP PLUS.

Contexto

A ENAIP NET, Impresa Sociale Società Consortile srl, é uma entidade Italiana que lidera o consórcio responsável pela Assistência Técnica à implementação das actividades do Lote 3 – APOIO ÀS INSTITUIÇÕES ESCOLARES E SERVIÇOS PROVINCIAIS DE EMPREGO, do programa de Apoio ao Ensino Técnico Profissional – PRETEP PLUS, em Moçambique, implementado pela Secretaria de Estado do Ensino Técnico Profissional (SEETP), com o financiamento do Governo Italiano.

As intervenções do programa, incidem sobre 8 institutos beneficiários, sendo 4 do sector agrário e 4 do sector de hotelaria e turismo, distribuídos nas regiões Norte (Institutos Agrários de Lichinga e Ribaué, Instituto Industrial e Comercial de Pemba e Instituto Politécnico da Ilha de Moçambique), Centro (Instituto Agrário de Mocuba) e Sul (Instituto Comercial de Maputo, Instituto Agrário de Chókwè e Instituto Industrial e Comercial Eduardo Mondlane de Inhambane).

A responsabilidade principal do Consultor é de apoiar a equipa da ENAIP.NET na implementação dos seus planos de actividades, com foco nas acções que produzem efeito na melhoria da capacidade de administração e gestão escolar, relevância e qualidade da oferta formativa, aplicação do sistema de gestão da qualidade aprovado pela ANEP, incluindo iniciativas de geração de renda para sustentabilidade económica, particularmente nos Institutos do sector de Hotelaria e Turismo apoiados pelo Programa.

Tarefas

• Leitura dos principais documentos atinentes às Actividades principais do Lote 3 e familiarização com as estratégias de abordagem e normas que regulam e orientam a organização e funcionamento das escolas do ETP (Ensino Técnico Profissional) e da Reforma do ETP como um todo;
• Colaboração com a equipa do projecto no desenvolvimento de planos detalhados de actividades e respectivos cronogramas, conforme os formatos em uso na institutição;
• Colaboração no fornecimento regular de dados estatísticos e indicadores de monitoria do progresso na implementação das actividades do Lote 3 e outros do programa, para a actualização permanente da base de dados conforme o modelo proposto pelo Consorcio e de projectos escolares, reunindo e actualizando as informações provenientes de diferentes fontes, em particular das acções A1, A2, A3, A4 incluídas no contrato de prestação de serviços com a SEETP e as referentes a obras, infraestruturas e equipamento previstas no PRETEP PLUS;
• Colaboração na implementação, pelos IBs (Institutos Beneficiários do Programa), dos planos trienais e projectos escolares associados;
• Colaboração na implementação do SAE (Sistema de Apoio Escolar) e respectivo manual de funcionamento nos IBs, incluindo actualização da documentação relevante, coordenação do trabalho dos pontos focais internos dos IBs do sector de Hotelaria e Turismo e elaboração de relatórios de progresso na base dos indicadores de monitoria interna e dos mecanismos do MEAL (Plano de Monitoria, Avaliação e Aprendizagem) do Programa;
• Colaboração na implementação do Sistema de Gestão de Qualidade nas escolas beneficiarias, na base do modelo definido pela ANEP (Autoridade Nacional de Educação Profissional), actualizado e implementado pelo Lote 3, nas IBs do programa;
• Colaboração na identificação e implementação, pelos IBs de Turismo, das actividades e planos de geração de renda, no contexto da sustentabilidade económica dos IBs;
• Assistência na identificação de desafios e propor soluções práticas para o incremento dos níveis de acesso de candidatos aos cursos de hotelaria e turismo;
• Apoio aos IBs do sector de turismo no fortalecimento da colaboração com as empresas e associações do sector em diferentes áreas de interesse;
• Apoio aos IBs na promoção de programas de educação, destacando os pontos fortes e sucessos da formação técnica em hotelaria e restauração;
• Apoio na organização de workshops/seminários, seguimento das actividades de formação e fornecimento de recomendações para melhoria continua dos resultados esperados do projecto;
• Participação nas reuniões da equipa, sempre que for solicitado, e comunicação das informações relevantes atinentes ao trabalho;
• Apoio na elaboração dos relatórios de progresso, reunindo dados e informações relevantes;
• Realização de outras tarefas programáticas que lhe forem confiadas (participação em encontros de trabalho, seminários etc..);
• Fornecer assistência à equipa do consórcio na elaboração de pareceres técnicos no domínio de hotelaria e turismo.

Requisitos

• Formação Superior, com experiência de trabalho na indústria do turismo, incluindo tendências, desafios e oportunidades;
• Um mínimo de 5 anos de experiência em administração e gestão de escolas técnicas ou actividades afins (assessoria técnica em didáctica e metodologias vocacionais, desenvolvimento e gestão curricular, gestão de projectos e eventos);
• Profundo entendimento das operações e gestão em hotelaria e turismo, incluindo padrões de higiene e segurança;
• Conhecimento da reforma e regulamentação do subsistema do ensino técnico profissional;
• Habilidade para identificar e resolver problemas de forma criativa e eficaz;
• Excelentes competências de comunicação verbal e escrita;
• Disponibilidade para trabalhar por objectivos, de acordo com os programas de trabalho definidos pelo Director do Projecto;
• Conhecimento de ferramentas digitais de productividade (Microsoft Office 365 – PowerPoint, Word e Excel, Google, Microsoft Teams, Zoom);
• Excelente aptidão em português;
• Boa aptidão em inglês é uma vantagem;
• Conhecimento do contexto das escolas técnicas moçambicanas.

Produtos Esperados

Espera – se do presente trabalho os seguintes produtos:

Um Relatório Inicial, que contenha um Plano de Actividade detalhado, incluindo:

uma Nota resumo que indique:

•  O quadro legislativo do sector de hotelaria e turismo de interesse para as actividades do Lote 3;
• O quadro normativo e institucional para o desenvolvimento da formação profissional no sector, orientada à promoção de empregoos projectos, planos, estudos/ relatórios relevantes para a elaboração de planos de acção baseados nos IBs do Projecto;
• Os elementos-chave para a definição de uma Estratégia de comunicação para a promoção de institutos e cursos de turismo no contexto económico e social;
  uma Base de dados actualizada sobre os IBs do sector de turismo, na base do modelo aprovado pelo consórcio;]
• Documentação detalhada sobre planos e actividades implementados pelo Lote 3 no sector da hotelaria e turismo;
• Relatórios mensais de actividades;
• Pareceres técnicos de processos/documentos no domínio de hotelaria e turismo, a serem eventualmente solicitados pelo Director do Projecto.

Um Relatório Final de actividades contendo os resultados do trabalho de consultoria, que inclua:

• Um relatório de análise sobre a relevância dos cursos de hotelaria e turismo e materiais educativos utilizados nos IBs, no contexto socioeconómico actual;
• Plano de acção para promoção dos cursos e IBs do sector de turismo para o incremento contínuo dos níveis de acesso de candidatos aos cursos de hotelaria e turismo;
• Recomendações específicas para reforçar as relações dos IBs com o sector empresarial local;
• Um plano de acção para a promoção de microempresas no contexto socioeconómico local, valorizando os recursos ambientais e culturais locais.

Uma Apresentação do Relatório Final em Power Point.

Prazos

A consultoria terá uma duração de 120 dias, contados a partir da data de aprovação do Relatório Inicial.