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Save The Children International
Uma oportunidade na

Save The Children International

Especialista Técnico de Educação

  • Tempo Inteiro
  • Nampula
  • Candidaturas encerradas
A oportunidade

Conheça a função e prepare a sua candidatura.

A Save The Children International pretende recrutar para o seu quadro de pessoal um (1) Especialista Técnico de Educação do Projecto She Belongs In School – Ela Pertence à Escola (SBIS) para Nampula. (NP- SC 02/21)

Propósito

O(A) Especialista Técnico de Educação, será responsável pela supervisão estratégica e implementação de todos os componentes do projecto relativos à oferta de educação e aprendizagem de qualidade, irá liderar a estratégia para fornecer o apoio relevante para as equipas de projecto e parceiros necessários para ter um impacto nos resultados de aprendizagem das meninas, também irá fornecer liderança técnica aos esforços da Save the Children para influenciar e trazer mudanças na consciência, atitudes, comportamentos e políticas relacionadas com a educação de qualidade em Moçambique. Ele garantirá padrões de boa qualidade em nosso programa educacional geral e garantirá que os modelos baseados em evidências e o aprendizado do programa sejam fundamentais para alcançar a mudança de política e os objetivos de compartilhamento de informações.

Requisitos

Qualificações

  •  Mestrado em Educação e/ ou Estudos de Desenvolvimento, ou disciplina de Ciências Sociais equivalente.

Essencial

  • Mínimo de cinco (5) anos de experiência em anos de experiência de trabalho na implementação, gestão e / ou prestação de assistência técnica a programas em países em desenvolvimento na área de Educação e aprendizagem;
  • Compreensão dos princípios dos direitos da criança;
  • Conhecimento prático de Inglês e Português;
  • Fortes habilidades analíticas e conceptuais, além de capacidade de pensar e planificar estrategicamente;
  • Habilidades de negociação e comunicação bem desenvolvidas, incluindo experiência em negociação e trabalho colaborativo dentro das escolas, com as directorias e funcionários da escola e parceiros locais;
  • Conhecimento e experiência de avaliação de aprendizagem rigorosa, como ASER, Avaliação de Alfabetização, Avaliações de Leitura na Primeira Série (EGRA) e Avaliações de Matemática na Primeira Série (EGMA)
  • Conhecimento técnico em componentes de ensino e aprendizagem (pedagogia); incluindo alfabetização, aquisição de um segundo idioma, currículos bilíngues e sub-habilidades de leitura e matemática;
  • Forte compreensão de estratégias para promover a educação de meninas, incluindo ambientes e processos de ensino e aprendizagem responsivos ao gênero;
  • Experiência com estratégias para promover ambientes de aprendizagem seguros e inclusivos, rastreamento de frequência escolar e programas de aprendizagem acelerada são uma grande mais valia;
  • Capacidade de analisar dados complexos em uma área técnica resumir e comunicar isso de maneiras que sejam acessíveis a uma variedade de públicos e culturas;
  • Experiência de trabalho em contexto de gestão matricial e colaboração com diversos colegas de diferentes níveis da estrutura de gestão;
  • Fortes habilidades de facilitação, coaching e treinamento;
  • Proficiente em informática e capaz de operar em um ambiente administrativamente autossuficiente;
  • Compromisso com o trabalho em equipe e suporte para iniciativas transorganizacionais;
  • Capacidade de viajar dentro de Moçambique até 50% do tempo;
  • Capacidade de advogar junto ao governo (nos níveis central e descentralizado) e outras partes interessadas, em questões-chave relacionadas ao acesso à educação e à qualidade da aprendizagem, especialmente para meninas
  • Compreensão clara do discurso global de ensino e aprendizagem;
  • Conhecimento das abordagens propostas da Save the Children para a aprendizagem, incluindo Alfabetização e Numeracy Boost;
  • Experiência e especialização em treinamento de professores, tanto do Ensino Fundamental quanto do Ensino Médio, incluindo abordagens de coaching e mentoring, definição de metas e benchmarking;
  • Experiência em abordagens de apoio de pares para aprendizagem e aproveitamento da colaboração aluno-a-aluno para oportunidades de aprendizagem.

Desejável

  • Experiência na concepção, implementação e gestão de programas de educação em Moçambique ou contextos semelhantes;
  • Habilidades avançadas de monitoria, avaliação, responsabilidade e aprendizagem em relação à programação educacional em larga escala;
  • Gestão do ciclo do projecto, habilidades e conhecimento;
  • Conhecimento do currículo moçambicano e modelos de formação de professores;
  • Compromisso e compreensão dos objectivos, valores e princípios da Save the Children, incluindo as abordagens baseadas nos direitos da Criança, Política de Salvaguarda da Criança, Assédio Sexual e Código de Conduta.

Exigências

  • Carta de Candidatura;
  • Curriculum Vitae;
  • Certificado de Habilitações;
  • BI.

Nota: Apenas candidatos selecionados serão contactados.

Aviso Legal

A Save The Children International não faz nenhum tipo de cobranças em qualquer das fases do processo de recrutamento e não procede por via de agentes de recrutamento.

Processo de Candidatura

Link: 

Validade: 04/05/2021

Local: Nampula

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